《关于恐龙的调查报告》教案

《关于恐龙的调查报告》教案
撰写:李震
一. 教学目的
1. 补充小学自然课《爬行动物》的有关内容。
2. 使学生了解掌握有关恐龙的部分内容。
二. 教学内容
1. 了解恐龙的物种类别。
2. 了解恐龙称霸地球的原因。
3. 了解关于恐龙灭绝的各种推测。
4. 设想恐龙时代是否会再次到来。
三. 教学准备。
1. 学生准备:关于恐龙的各种资料,数量不限。
2. 教师准备:网络教室可供上网的机器50台。
教师课前制作的个人网站《李老师的恐龙小站》。

 
研究汇报表10份。
四. 教学过程。
教学导入
(教师播放网站的电影链接《侏罗纪公园》,创设问题情境。)
(1) 提问:
1) 你们刚才看到的是什么动物?
2) 关于恐龙,你知道哪些?
3) 你们是怎样知道的?
4) 你们还想知道什么?
(2) 口述:恐龙一词的解释是英国解剖学家理查欧恩提出来的,意思是“恐怖的蜥蜴。”恐龙是生活在石炭纪,二叠纪,三叠纪,侏罗纪,白垩纪时代的爬行动物,诞生于3。5亿年以前,灭绝于1。37亿年以前。他们有庞大的种族和门类,是真正征服陆地的脊椎动物,是鸟类的祖先之一。由于不明确的原因,他们灭绝了,人类没有见过恐龙,对他们的研究仅仅局限于化石。今天,我们就利用INTERNET来研究大家感兴趣的话题。
2. 新课教学。
(1) 分组。将全班同学分成若干研究小组,并且分工。(分组的标准是根据自己的爱好和对不同问题的兴趣。
(2) 小组选择研究课题,领取汇报表。
(3) 口述:下面各小组对选择的课题进行研究。
(4) 教师参与其中的研究。
3. 巩固提高
(1) 每个课题选择一个小组进行汇报。
(2) 教师评价。
4. 布置作业。
(1)每个同学给老师发送邮件,汇报今天的学习成果。