苏教版小学“科学”3年级(上)
教材分析、教学建议、参考教案

教材分析      参考教案


给科学教师们的一封信
三年级上册教学课时分配建议总表
《科学》(三上)教材总体说明

教材分析与教学建议

第一单元 我们都是科学家单元说明
1.科学是……
2.做一位小科学家
第二单元 我眼里的生命世界单元说明
第二单元 1.寻找有生命的物体 教材分析
第二单元 2.植物的不同与相同 教材分析
第二单元 3.动物的不同和相同 教材分析
第二单元 4.植物·动物·人 教材分析
第三单元 生命之源——水 单元说明
第三单元 1.生命离不开水 教材分析
第三单元 2.观察水 教材分析
第三单元 3.家乡的水资源 教材分析
第三单元 4.地球上的水 教材分析
第四单元 关心天气 单元说明
第四单元 谁最关心天气 教材分析
第四单元 2.测气温 教材分析
第四单元 3.雨下得有多大 教材分析
第四单元 4.今天刮什么风 教材分析
第四单元 单元总结:制作我们的天气预报 教材分析
第五单元 它们是什么做的 单元说明
第五单元 1.常见材料 教材分析
第五单元 2.研究纸 教材分析
第五单元 3.我们穿什么 教材分析
第五单元 4.玻璃和陶瓷 教材分析
第五单元 5.材料的使用与环境 教材分析
第六单元 观察与测量 单元说明
第六单元 1.观察与描述 教材分析
第六单元 2.用工具测量 教材分析
自由研究 单元说明
自由研究1.我想知道…
自由研究2.我们来观察
自由研究3.我们的发现

教案示例


科学是……A案
科学是……B案
做一位小科学家 A案
做一位小科学家 B案
生命离不开水 A案
生命离不开水 B案
观察水 A案
观察水 B案
观察水 C案
家乡的水资源 A案
家乡的水资源 B案
地球上的水 A案
地球上的水 B案
谁最关心天气 A案
谁最关心天气 B案
测气温 A案
测气温 B案
测气温 C案
测气温 D案
雨下得有多大 A案
雨下得有多大 B案
今天刮什么风 A案
今天刮什么风 B案
常见材料 A案
常见材料 B案
研究纸 A案
研究纸 B案
我们穿什么 A案
我们穿什么 B案
我们穿什么 C案
玻璃和陶瓷 A案
玻璃和陶瓷 B案
材料的使用与环境 A案
材料的使用与环境 B案
观察与描述 A案
观察与描述 B案
观察与描述 C案
用工具测量 A案
用工具测量 B案
用工具测量 C案
自由研究:研究蝗虫和蚱蜢
神奇的指纹
动物的不同与相同 A案
动物的不同与相同 B案
植物·动物·人 A案
植物·动物·人 B案
植物的不同和相同 A案
寻找有生命的物体 A案
寻找有生命的物体 B案